¿Cómo será la formación después del COVID-19?
La formación que vendrá después de la emergencia sanitaria por COVID-19 es el tema del debate online entre los expertos en formación Noelia Córdoba de la UNED, Mercedes Puente de Renovatio Biomédica y Xavier Chalé de IGEMA. Modera el debate Pilar Zarzuela, de Neore Talento.
El debate abordó tres grandes temas:
- Cómo afectará la “nueva normalidad” a la Universidad, y a la formación en general?
- ¿Qué va a ocurrir cuando comience el nuevo curso? ¿Cómo nos adaptaremos?
- ¿Qué elementos formativos ya existentes van a ser necesarios para que la futura formación funcione de forma óptima?
Los expertos coinciden en que se abre una nueva oportunidad para implantar un nuevo paradigma educativo, para lo cual será necesario que las autoridades políticas sepan replantear el modelo educativo y productivo existente hasta ahora y gestionar un nuevo modelo orientado a la productividad y a las tecnologías del siglo XXI.
También es evidente que bajo la “nueva normalidad” tendremos ocasión de avanzar más rápidamente hacia un modelo online, o modelo mixto presencial-online, en función del tipo de estudios.
Por otra parte, un modelo de enseñanza online también requiere un nuevo modo de preparar las clases y su dinámica, para lo cual será también imprescindible una “formación de formadores”. Debe verse la educación de forma proactiva: el alumno debe participar, evaluar al profesorado y plantearse para qué quiere estudiar, cómo quiere hacerlo, y para qué sector productivo quiere enfocarlo. Los formadores también deberán ser reevaluados cada cierto tiempo, a fin de comprobar que los contenidos que enseñan cambien y se adapten a los nuevos conocimientos.
El debate online puede verse aquí:
